Ας γίνουμε Ευρωβουλευτές - Προσομοίωση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου
Ομάδα έξι μαθητών και δύο εκπαιδευτικών, Λυκείων της Κομοτηνής, θα συμμετάσχει σε εκπαιδευτικό ταξίδι στις Βρυξέλλες από τις 26 έως τις 30 Νοεμβρίου 2007. Μαθητές και καθηγήτριες, θα έχουν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Ευρωκοινοβούλιο, να παρακολουθήσουν τη συνεδρίαση μιας Ευρωπαϊκής Επιτροπής και της Ολομέλειας του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, να συζητήσουν με Ευρωβουλευτές, να επισκεφθούν το γραφείο της περιφέρειας, αλλά και να δουν αξιοθέατα της πόλης των Βρυξελλών και της Γάνδης.
Η ομάδα συμμετείχε σε πρόγραμμα Αγωγής του Καταναλωτή με θέμα «Ας γίνουμε Ευρωβουλευτές» που υλοποιήθηκε, την προηγούμενη σχολική χρονιά 2006-07, με ευθύνη του γραφείου Αγωγής Υγείας της Δ/νσης Β/θμιας Ροδόπης και σε συνεργασία με το Κέντρο Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης Κομοτηνής. Προέκυψε δε ύστερα από κλήρωση μεταξύ όλων των συμμετεχόντων μαθητών και εκπαιδευτικών που έλαβαν μέρος στο πρόγραμμα αυτό. .jpg) Στην πόλη της Κομοτηνής κατά τους μήνες Μάρτιο, Απρίλιο και Μάιο 2007 έξι Λύκεια δραστηριοποιήθηκαν ενόψη της 50ης επετείου από την υπογραφή της Συνθήκης της Ρώμης και της γιορτής για την Άνοιξη της Ευρώπης, στο πλαίσιο των προγραμμάτων, που διαχειρίζεται η Δ/νση ΣΕΠΕΔ του ΥΠΕΠΘ, Αγωγής Υγείας και Αγωγής του Καταναλωτή.
Τα συμμετέχοντα σχολεία έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον σχετικά με τις δράσεις του προγράμματος. Κάθε λύκειο λειτούργησε σαν μια κοινοβουλευτική επιτροπή, αποτελούμενη από 16 με 18 μαθητές και έναν ή δύο εκπαιδευτικούς. Κάθε επιτροπή επεξεργάστηκε ένα θέμα, σχετικό με τις δικές της αρμοδιότητες, το οποίο είχε προεπιλεγεί και ετοίμασε εισηγητικές προτάσεις, που τέθηκαν για ψήφιση στη συνεδρίαση της ολομέλειας, στις 4 Μαΐου του 2007. Παράλληλα μελέτησε τις εισηγήσεις των άλλων επιτροπών, ετοίμασε και πρότεινε στην ίδια συνεδρίαση επερωτήσεις και τροπολογίες, οι οποίες τέθηκαν σε ψηφοφορία. Στην τελευταία συνεδρίαση έγινε τελική διαμόρφωση των κειμένων τα οποία και ενέκρινε η ολομέλεια.
Στόχοι του Προγράμματος
-
Να γνωρίσουν οι μαθητές, βιωματικά, τον τρόπο λειτουργίας του Ευρωκοινοβουλίου και να κατανοήσουν τη διαδικασία λήψεως των αποφάσεων στην Ευρωβουλή, γεγονός που - για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β΄τάξης του Λυκείου οι οποίοι διδάσκονται το Δίκαιο - λειτουργεί συμπληρωματικά προς την κυρίως διδασκαλία, καθιστώντας έτσι το μάθημα πιο ελκυστικό και ενδιαφέρον
-
Να αισθανθούν Ευρωπαίοι πολίτες και να κατανοήσουν ότι οι αποφάσεις που λαμβάνονται στην Ευρωβουλή τους αφορούν άμεσα ή έμμεσα
-
Να ευαισθητοποιηθούν, να προβληματισθούν και να εργασθούν για θέματα που αφορούν στο κοινωνικό σύνολο, αλλά και στους ίδιους σαν αυριανούς Ευρωπαίους πολίτες
-
Να μάθουν να φέρουν σε πέρας μια «έρευνα Δράσης»
-
Να ασκηθούν στο να συνεργάζονται αρμονικά προκειμένου να εκπονήσουν μια ομαδική εργασία
-
Να εξοικειωθούν με το να συλλέγουν πληροφοριακό υλικό, να το ταξινομούν, να το αξιοποιούν κατάλληλα κάθε φορά
-
Να διατυπώνουν τεκμηριωμένα την άποψή τους, και να είναι σε θέση να την υποστηρίζουν με επιχειρήματα
-
Να καλλιεργήσουν τη μεθοδικότητά τους
-
Να αναπτύξουν υπεύθυνες στάσεις ως ενεργοί πολίτες
.jpg) Στο πρόγραμμα συμμετείχαν ενεργά 100 μαθητές και μαθήτριες και 8 εκπαιδευτικοί. Μέρος της Συνεδρίασης παρακολούθησαν εκπρόσωποι - μαθητές των σχολείων της πόλης μας, γονείς και κηδεμόνες, καθώς και εκπαιδευτικοί, Διευθυντές των Σχολείων και Σύμβουλοι Εκπ/σης. Επίσης το παρόν έδωσαν οι πολιτικές, νομαρχιακές, δημοτικές και εκπαιδευτικές αρχές του τόπου απευθύνοντας χαιρετισμούς και συγχαίροντας τους συμμετέχοντες μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Την όλη ευθύνη και το συντονισμό του προγράμματος είχε η Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας της Δ/νσης Β/θμιας Εκπαίδευσης Ν. Ροδόπης, που είναι και υπεύθυνη για την υλοποίηση προγραμμάτων Αγωγής του Καταναλωτή, κ. Λαδοπούλου, έχοντας τη στήριξη του Διευθυντή της Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Ροδόπης κ. Κ. Πανδρεμένου και της Υπεύθυνης του Κέντρου Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης Κομοτηνής, στελεχών και εθελοντών του κέντρου, τους οποίους όλοι οι παρευρισκόμενοι ευχαρίστησαν.
Αξίζει να αναφερθεί ότι οι μαθητές εργάστηκαν για το πρόγραμμα με υπερβάλλοντα ζήλο, μεθοδικότητα και υπευθυνότητα σε όλα τα στάδια της διαδικασίας και θα πρέπει να αποτελέσουν παράδειγμα προς μίμηση και για άλλα σχολεία της χώρας.
Σχολεία – επιτροπές που συμμετείχαν, θέμα της κάθε επιτροπής και υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί:
1ο ΕΠΑΛ Κομοτηνής: Επιτροπή Δικαιωμάτων των Πολιτών
Θέμα: Κινητό τηλέφωνο - προστασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: κ. κ. Κατσιμίγας & Σταθοπούλου
2ο ΕΠΑΛ Κομοτηνής: Επιτροπή Απασχόλησης και Κοινωνικών Υποθέσεων
Θέμα: Υγιές και ασφαλές εργασιακό περιβάλλον
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: κ. Γεωργαντά
3ο Γενικό Λύκειο Κομοτηνής: Επιτροπή Πολιτισμού
Θέμα: Μεταλλαγμένα τρόφιμα - επιπτώσεις στην υγεία και το περιβάλλον
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: κ. Μυστακίδου
1ο Γενικό Λύκειο Κομοτηνής: Επιτροπή Πολιτισμού
Θέμα: Η ενότητα των Ευρωπαϊκών λαών και η διατήρηση των πολιτιστικών χαρακτηριστικών τους
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: κ.Μιχαλακέα - Χατζηπατέρα
Μουσικό Σχολείο Κομοτηνής (Λύκειο): Επιτροπή για τα Δικαιώματα της Γυναίκας
Θέμα: Ο ρόλος των Γυναικών στην πολιτική και στη διακυβέρνηση μιας χώρας
Υπεύθυνος εκπαιδευτικός: κ. Δημητριάδης
2ο Γενικό Λύκειο Κομοτηνής: Επιτροπή Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων
Θέμα: Τα δικαιώματα του Παιδιού
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: κ. Ζώγα
Εάν θέλετε να δείτε τα video των εκδηλώσεων κάντε κλικ εδώ, και για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την ανάλυση των θεμάτων που επεξεργάστηκαν οι μαθητές δείτε: Αν έχετε πραγματοποιήσει ανάλογα πρωτοποριακά προγράμματα στείλτε μας την εμπειρία σας στο: e-emphasis AT sch.gr (κατά την αποστολή αντικαταστήστε το ΑΤ με @).
|
Εκτυπώσιμη Μορφή
