Οι συναντήσεις της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων με αρμόδιους παράγοντες και φορείς της εκπαίδευσης συνεχίστηκαν με πυρετώδη ρυθμό καθ’όλη τη διάρκεια του Φεβρουαρίου, εν όψει της έναρξης του διαλόγου για την αναμόρφωση του Λυκείου και την αλλαγή του συστήματος εισαγωγής στην Γ/θμια Εκπ/ση.

Την Τρίτη 24 Φεβρουαρίου 2009, ο Υπουργός Παιδείας, κ. Άρης Σπηλιωτόπουλος, συναντήθηκε με το Προεδρείο της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδος (ΟΙΕΛΕ) στο γραφείο του στο Υπουργείο. Ο Πρόεδρος της Ομοσπονδίας, κ. Μιχάλης Κουρουτός χαρακτήρισε το διάλογο «ελπίδα ολόκληρης της κοινωνίας», και θέλει να πιστεύει, όπως είπε, ότι κάποια στιγμή θα υπάρξει κοινωνική συναίνεση σε σημαντικά θέματα, όπως είναι το θέμα της Παιδείας. Ο κ. Κουρουτός τόνισε, μάλιστα, ότι η ΟΙΕΛΕ θα συμμετέχει στο διάλογο «επιθετικά», ελπίζοντας ότι αυτός θα οδηγήσει σε μακροπρόθεσμες και βραχυπρόθεσμες λύσεις που θα έχουν τη συμπαράσταση του μεγάλου μέρους της κοινωνίας.

 

Ο κ. Σπηλιωτόπουλος, από την πλευρά του, χαρακτήρισε ως «εξαιρετικά σημαντικό» τον κλάδο των Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών, επισημαίνοντας ότι συμμετέχει στην από κοινού διαμόρφωση των πολιτών, στη διαμόρφωση της προσωπικότητας των μαθητών, στη διαμόρφωση αυτών που θα σταθούν στα πόδια τους στην ζωή, τα επόμενα χρόνια, όταν τελειώνουν το σχολείο. Τόνισε δε ότι «η ιδιωτική εκπαίδευση είναι ένα άλλο κομμάτι του ευρύτερου κυττάρου που λέγεται εκπαίδευση» και πως «ένα σχολείο, πάνω απ’ όλα, είναι σχολειό, και δευτερευόντως επιχείρηση».

 

Την ίδια ημέρα, ο Υφυπουργός Παιδείας, κ. Ανδρέας Λυκουρέντζος, συναντήθηκε με το Διοικητικό Συμβούλιο της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας (ΔΟΕ). Στις δηλώσεις του προς τους δημοσιογράφους, ο κ. Λυκουρέντζος στάθηκε ιδιαίτερα στα ζητήματα οικονομικής φύσης που του έθεσε η ΔΟΕ. Επεσήμανε ότι αυτά επηρεάζονται στην ικανοποίησή τους από τη δυσμενή συγκυρία, η οποία δεν επιτρέπει γενναιόδωρη αντιμετώπιση. Τόνισε, παράλληλα, ότι σε μια σειρά άλλων προτεραιοτήτων, όπως η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, οι εργασιακές συνθήκες και η βελτίωση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου, οι δύο πλευρές είναι δυνατόν να συμφωνήσουν σε κοινές επιλογές.

 

Την Πέμπτη, 26 Φεβρουαρίου 2009, ο κ. Ανδρέας Λυκουρέντζος συναντήθηκε με το Προεδρείο της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ). Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της διμερούς διαβούλευσης ΥΠΕΠΘ και ΟΛΜΕ, με αντικείμενο τα επαγγελματικά ζητήματα των Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης.

 

«Η συνάντησή μας υπήρξε, χρήσιμη, γόνιμη, δημιουργική και συμφωνήσαμε σε μία επόμενη συνεδρίαση - συνεργασία, η οποία θα πραγματοποιηθεί στα μέσα Μαρτίου», δήλωσε ο Υφυπουργός Παιδείας. Σε ερώτηση των δημοσιογράφων για το αν η ΟΛΜΕ αποφάσισε τη συμμετοχή της στον Εθνικό Διάλογο για την Παιδεία, ο Υφυπουργός Παιδείας δήλωσε: «Ο κ. Υπουργός έθεσε για μία ακόμα φορά την πρόταση της πολιτικής ηγεσίας υπόψη του Διοικητικού Συμβουλίου της ΟΛΜΕ. Το ΔΣ της ΟΛΜΕ θα εξετάσει εκ νέου την πρόταση αυτή σε συνεδρίασή του. Το αίτημα των εκπροσώπων της ΟΛΜΕ να συζητήσουμε διεξοδικά έχει γίνει και αυτό αποδεκτό από τον Υπουργό».

 

Ολιγόλεπτη, εκτός προγράμματος, παρουσία είχε στη συνάντηση ο κ. Σπηλιωτόπουλος, για δύο λόγους, όπως διευκρίνισε. Πρώτον, για να υπογραμμίσει τη σημασία που δίνει στην απευθείας και διαρκή επαφή του Υπουργού με τον εκπαιδευτικό και τον δάσκαλο, που πρέπει να έχουν πάντα πρωταγωνιστικό ρόλο. Ο δεύτερος λόγος αφορούσε στην πρόσκληση, για μια ακόμα φορά, προς την ΟΛΜΕ να συμμετέχει στο διάλογο που θα γίνει σε επίπεδο Συμβουλίου Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης και που θα αφορά στην αναμόρφωση του σχολείου. «Και κυρίως», όπως επανέλαβε, «να δούμε τι σχολείο θέλουμε, τι Λύκειο χρειαζόμαστε, πώς θα αποσυνδεθεί το Λύκειο από τον τρόπο εισαγωγής στα Πανεπιστήμια και πώς θα γίνουν οι απαιτούμενες αλλαγές στο εξεταστικό».

Επιστροφή

        Εκτυπώσιμη Μορφή