Ο κ. Στυλιανίδης παρουσίασε το ολοκληρωμένο σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας για το «έξυπνο σχολείο» αναλύοντας λεπτομερώς τον υπάρχοντα προγραμματισμό. για την περίοδο 2008 - 2012, όσον αφορά στις κτιριακές υποδομές, με βάση τις εξαγγελίες που έχουν προσφάτως γίνει για τα 1.233 νέα σχολικά κτίρια. Παράλληλα, παρουσίασε τα πρώτα πορίσματα της Επιτροπής Εργασίας που ήδη λειτουργεί με στόχο την αποτελεσματικότερη και ταχεία κάλυψη των κενών του προσωπικού, στην αρχή του σχολικού έτους. Έχοντας δε εντοπίσει τη σοβαρότητα της έλλειψης δασκάλων που παρατηρήθηκε τα τελευταία χρόνια συνέδεσε το θέμα αυτό με τη σωστή και συνεχή ενημέρωση των μαθητών σε θέματα σχετικά με τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό τους.

 

Εκτενής αναφορά έγινε στα πάγια αιτήματα του διδασκαλικού κλάδου, όπως είναι η έγκαιρη αξιολόγηση των αιτήσεων για τις μεταθέσεις, οι διορισμοί, οι τοποθετήσεις των αναπληρωτών που έχουν υποβληθεί, καθώς και η έγκαιρη διανομή των σχολικών συγγραμμάτων στους μαθητές. Ειδική μνεία έγινε για την Ειδική Αγωγή, γύρω από την οποία ο Υπουργός κ. Στυλιανίδης ζήτησε τις προτάσεις της ΔΟΕ ώστε να ληφθούν υπόψη στη νομοθετική πρωτοβουλία που θα προωθηθεί σύντομα.

 

Στις δηλώσεις που έκανε μετά το πέρας της συνάντησης, ο Υπουργός Παιδείας έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στο ζήτημα της επιμόρφωσης, λέγοντας ότι «είναι προτεραιότητά μας η επιμόρφωση, την έχουμε αναβαθμίσει προωθώντας μια σειρά από εκπαιδευτικά σεμινάρια για εκπαιδευτές στις νέες τεχνολογίες. Έχουμε εγκρίνει ήδη ένα ποσό της τάξης του 1.8 εκατομμυρίων για 400 εκπαιδευτές, που θα εκπαιδεύσουν συνολικά στην Α/θμια και τη Β/θμια Εκπ/ση περίπου 8.000 εκπαιδευτικούς πάνω σε θέματα νέων τεχνολογιών, ενώ αντίστοιχα προγράμματα τρέχουν και θα συνεχίσουν να τρέχουν και για θέματα περιβαλλοντικής, αγωγής υγείας, ή άλλης εκπαίδευσης. Ωστόσο η παιδαγωγική και η διδακτική επιμόρφωση, που είναι ο κύριος άξονάς μας, θα αποτελέσουν τη βασική μας φροντίδα για να αναβαθμιστούν και να παρέχονται και σε επιστημονικό επίπεδο, μέσα από όλες τις δομές που ήδη υπάρχουν και από καινούριες τις οποίες θα διαμορφώσουμε».

 

Ο Υπουργός κ. Στυλιανίδης ενημέρωσε επίσης το Δ.Σ. της ΔΟΕ, για την επέκταση και στην Στ΄ Δημοτικού (ενώ πέρυσι αυτό ίσχυε μόνο στην Ε΄ Δημοτικού) της εισαγωγής των γαλλικών και των γερμανικών στα Δημοτικά σχολεία, μέσα από ένα πιλοτικό πρόγραμμα, το οποίο συγχρηματοδοτείται από το ΕΠΕΑΕΚ και από κρατικούς πόρους. Το πρόγραμμα παρακολουθούν επιλέγοντας τη γαλλική γλώσσα 89.000 μαθητές σε 6.700 τμήματα και τη γερμανική γλώσσα 86.000 μαθητές σε 6.500 τμήματα σε όλη τη χώρα. Τις γλώσσες που θα επιλέξουν έχουν τη δυνατότητα να τις συνεχίσουν στη Β/θμια Εκπ/ση.

 

Στη συνάντηση τέλος, τέθηκαν επί τάπητος τα ζητήματα του ολοήμερου σχολείου και οι ενδεχόμενες προσαρμογές που πρέπει να γίνουν στα αναλυτικά προγράμματα, ζητήματα που αφορούν στους δημόσιους παιδικούς σταθμούς, καθώς και η εξόφληση των ωρομισθίων εκπαιδευτικών για το έτος 2007, για την οποία υπεγράφη ήδη υπουργική απόφαση, και επίσης η εφαρμογή ορισμένων καινοτόμων δράσεων σε συγκεκριμένα σχολεία, που θα ανακοινωθούν μελλοντικά.

Επιστροφή

        Εκτυπώσιμη Μορφή