Ο Υπουργός Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Ευριπίδης Στυλιανίδης πραγματοποίησε περιοδεία στην Περιφέρεια Πελοποννήσου από την Παρασκευή 2 Νοεμβρίου έως και την Κυριακή 4 Νοεμβρίου 2007, συνοδευόμενος από το σύνολο της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΕΠΘ, τους Υφυπουργούς κκ. Ανδρέα Λυκουρέντζο και Σπύρο Ταλιαδούρο, το Γενικό Γραμματέα Πρέσβη κ. Δημήτρη Πλατή και λοιπούς αξιωματούχους.

Κατά τη διάρκεια της περιοδείας ο κ. Στυλιανίδης παρέστη στις εργασίες της Συνόδου των Πρυτάνεων στην Καλαμάτα, στην 1η Περιφερειακή Σύνοδο Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης στην Τρίπολη και επισκέφθηκε διάφορες εκπαιδευτικές μονάδες μεταξύ των οποίων νηπιαγωγεία, ειδικά σχολεία, Γυμνάσια, Κέντρα Δια Βίου Μάθησης, ΤΕΙ, Πανεπιστήμια. Αξίζει να σημειωθεί η επίσκεψη του κ. Στυλιανίδη σε δύο σημαντικά έργα που συντελούνται στην Πελοπόννησο, το Νηπιαγωγείο Μυστρά και το Ειδικό Εργαστήρι Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης στην Κόρινθο.

Σε συνέντευξη Τύπου που παραχώρησε στην Τρίπολη, ο Υπουργός Παιδείας ανέφερε ότι από το πρόγραμμα ειδικών σχολείων σε όλη τη χώρα, υλοποιούνται από το 2004 έργα ύψους 98.497.428ευρώ από τον ΟΣΚ, που αφορούν συνολικά 43 ειδικές σχολικές μονάδες, εκ των οποίων εννέα έχουν ολοκληρωθεί, εννέα βρίσκονται υπό κατασκευή, 14 υπό μελέτη και 11 σε στάδιο προγραμματισμού. Σημείωσε, επίσης, ότι θα ιδρυθεί Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας στην Τρίπολη από τη νέα σχολική χρονιά. Κατά τη διάρκεια των εγκαινίων του 15ου Nηπιαγωγείου Τρίπολης, ο Υπουργός Παιδείας έκανε την ακόλουθη δήλωση: «Στην ανησυχία της νέας γενιάς για το μέλλον της, την αγωνία των γονιών για το μέλλον των παιδιών τους και την προσδοκία της κοινωνίας που μόλις τώρα μας έδωσε ισχυρή εντολή, εμείς θα απαντούμε με έργα, θα απαντούμε με σκληρή δουλειά και με αποτελεσματικότητα. Έργα σαν κι αυτό που σήμερα εγκαινιάζουμε, έργα τα οποία αποτελούν την πύλη για μία καινούργια εποχή στον χώρο της εκπαίδευσης».

 

Σε δηλώσεις του αμέσως μετά τη σύσκεψη που πραγματοποιήθηκε στη Λακωνία, ο κ. Στυλιανίδης εξέφρασε τη χαρά του για την επικοινωνία με την τοπική κοινωνία της Λακωνίας, όπως επίσης το σεβασμό και την εκτίμησή του για την προκάτοχό του κ. Μαριέττα Γιαννάκου, με την ευκαιρία της επίσκεψής του στην ιδιαίτερη πατρίδα της. Διαβεβαίωσε, μάλιστα, ότι θα συμπληρώσει και θα ολοκληρώσει το έργο που ξεκίνησε η κ. Γιαννάκου στη Λακωνία, καθώς όπως τόνισε: «θα πρέπει να υπάρχει συνέχεια στην πολιτική και οι στόχοι μας ενώνουν» και συνέχισε αναφέροντας ότι «…προτεραιότητα για το υπουργείο έχει η περιφέρεια γι" αυτό και βρισκόμαστε σήμερα εδώ».

 

Ο κ. Στυλιανίδης, επιπλέον, υπογράμμισε ότι το συνολικό πρόγραμμα του ΟΣΚ για τη Λακωνία είναι αξίας 24,5 εκατ. ευρώ και αφορά συνολικά 13 έργα. Ανακοίνωσε, επίσης, ότι τους επόμενους δυο μήνες θα είναι έτοιμο και θα παραδοθεί το πρώτο κτίριο του πανεπιστημίου Πελοποννήσου στη Σπάρτη, που θα στεγάσει τη σχολή ανθρώπινης κίνησης και ποιότητας ζωής. Ακολούθως, ανέφερε ότι 274 ειδικά σχολεία σε όλη τη χώρα έχει προγραμματιστεί να αναπτυχθούν για τέσσερις και πλέον χιλιάδες μαθητές. Στο δίκτυο των σχολείων αυτών, σημείωσε, θα ενταχθεί και το εργαστήρι για ΑΜΕΑ, το οποίο θα φιλοξενηθεί στο 3/θέσιο νηπιαγωγείο του Καραβά, που ολοκληρώθηκε. Έκανε, επίσης, μια εκτενή αναφορά στα έργα που εκτελούνται στη Λακωνία στον ευρύτερο χώρο της εκπαίδευσης και σημείωσε ότι με 7 εκατομμύρια ευρώ εντάχθηκε στα ΣΔΙΤ και ξεκινά η υλοποίησή του κτιρίου που θα στεγάσει τη νοσηλευτική σχολή του πανεπιστημίου Πελοποννήσου. Ανακοίνωσε, τέλος, ότι με ευθύνη του ΟΣΚ θα ξεκινήσει η κατασκευή ενός νέου ειδικού σχολείου στη Σπάρτη, το οποίο θα είναι έτοιμο σε ένα χρόνο.

Τρία είναι τα βασικά συμπεράσματα που εξήχθησαν μετά τη συνάντηση του κ. Στυλιανίδη με τους πρυτάνεις των πανεπιστημίων, κατά τη Σύνοδο της Καλαμάτας. Πρώτον, ότι προχωρά με αποφασιστικότητα η εφαρμογή του νόμου πλαισίου, του νόμου που έρχεται να δημιουργήσει νέες προϋποθέσεις. Το ΥΠΕΠΘ, με ανοιχτό πνεύμα μετριοπάθειας και συναίνεσης, με πνεύμα ευθύνης και συνεργασίας είναι έτοιμο να αντιμετωπίσει στην πράξη προβλήματα και δυσκολίες που ανακύπτουν, να συμπληρώσει και να υπερβεί τυχόν δυσκολίες που μπορεί να προκύψουν από την εφαρμογή. Στην άσκηση της διοικήσεως, αυτό που πρωτίστως ενδιαφέρει το ΥΠΕΠΘ είναι η αποφόρτιση, η αποκέντρωση και η ταχύτητα. Η ταχύτητα της διεκπεραίωσης διοικητικών πράξεων είναι ουσιαστικής σημασίας, ώστε να μπορούν να κινούνται αποτελεσματικά τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα. Στο θέμα των υποδομών, είναι απαραίτητη η στενή συνεργασία μεταξύ της διοίκησης του Υπουργείου και των Πρυτανικών Αρχών, ώστε να αυξηθεί η απορροφητικότητα των ευρωπαϊκών κονδυλίων και να αξιοποιηθούν κατά τον καλύτερο δυνατό τρόπο τα εθνικά κονδύλια.

 

Ένα δεύτερο συμπέρασμα ήταν ότι το νέο νομοσχέδιο για την Έρευνα και την Τεχνολογία υιοθετεί ουσιαστικά τα πιο επίμαχα και κρίσιμα σημεία της συμμετοχής των Πανεπιστημίων στην έρευνα. Επομένως, είναι θετική εξέλιξη το γεγονός ότι αυτό το σχέδιο νόμου είναι έτοιμο να κατατεθεί στην ελληνική Βουλή εκ νέου, για να γίνει νόμος του κράτους.

 

Τρίτο συμπέρασμα ήταν ότι είναι ανάγκη να εναρμονιστούν οι κοινοτικές οδηγίες στα θέματα των Κέντρων Ελευθέρων Σπουδών, ώστε να διασφαλίζεται η ποιότητα της παρεχόμενης γνώσης και να πιστοποιείται η καταλληλότητα για κάθε είδους δομή εκπαίδευσης. «Παρακολουθούμε τις υποχρεώσεις της χώρας μας ως κράτος-μέλος», δήλωσε ο κ. Στυλιανίδης, «την ίδια στιγμή, όμως, δεν απεμπολούμε επουδενί το εθνικό μας δικαίωμα να νομοθετούμε στον ευαίσθητο χώρο της παιδείας με τρόπο κατάλληλο, ώστε να διασφαλίζεται η ποιότητα και στις υποδομές αλλά και στην παρεχόμενη γνώση». Ο Υπουργός Παιδείας και οι Πρυτάνεις επισήμαναν από κοινού την ανάγκη να έχουν μία συστηματική και συνεχή συνεργασία, ώστε η χώρα μας να μην είναι ουραγός των εξελίξεων σε ευρωπαϊκό επίπεδο, αλλά να διαμορφώνει την ευρωπαϊκή πολιτική.

Επιστροφή

        Εκτυπώσιμη Μορφή