Τις πόρτες της Βουλής διέβησαν την Τρίτη 20 Ιανουαρίου 2009 οι Έλληνες μαθητές που συμμετείχαν και διακρίθηκαν την περασμένη χρονιά στους Διεθνείς Επιστημονικούς Διαγωνισμούς Πληροφορικής, Μαθηματικών, στον 20ο Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό Νέων Επιστημόνων «EIROFORUM» και στον Πανελλαδικό Διαγωνισμό Καινοτομίας «Imagine Cup 2008» - εκδηλώσεις που έχει καλύψει ειδησεογραφικά στο σύνολό τους το e-Emph@sis.

Ο Πρόεδρος της Βουλής των Ελλήνων, κ. Δημήτρης Σιούφας, προσκάλεσε σε ειδική εκδήλωση τους διακριθέντες με μετάλλιο μαθητές, δείχνοντας έμπρακτα την εκτίμηση της Πολιτείας στο πρόσωπό τους και την αναγνώριση του επιτεύγματός τους. Το παρόν έδωσαν, εκπροσωπώντας το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, ο Υπουργός, κ. Άρης Σπηλιωτόπουλος και ο Υφυπουργός, κ. Ανδρέας Λυκουρέντζος, οι οποίοι από κοινού με τον Πρόεδρο της Βουλής βράβευσαν τα φωτεινά αυτά μυαλά.

 

Μέσα στην ιδιαίτερα δύσκολη οικονομική συγκυρία που βρίσκεται ο τόπος μας, καθώς και πολλά αναπτυγμένα κράτη παγκοσμίως, η παρουσία των μαθητών και οι διεθνείς διακρίσεις τους γέμισαν τους παρευρισκομένους με αισιοδοξία και πίστη για το μέλλον της χώρας και απέδειξαν ότι η ελληνική νεολαία βρίσκεται στην πρωτοπορία της σύγχρονης γνώσης και επιστήμης - κάτι που επισημάνθηκε και από τον Πρόεδρο της Βουλής. «Σ’ εσάς και τους συμμαθητές σας και τους άλλους νέους ανθρώπους στηρίζεται το μέλλον του ελληνικού λαού», είπε απευθυνόμενος στα παιδιά ο κ. Σιούφας. «Όχι μόνο γιατί έχετε τη δύναμη του πνεύματος, αλλά και διότι έχετε την τόλμη να συναγωνίζεστε στον παγκόσμιο στίβο της επιστήμης και να διακρίνεστε και κυρίως, να νικάτε», συμπλήρωσε ο Πρόεδρος της Βουλής, που συνεχάρη τα παιδιά, αλλά και τους γονείς και δασκάλους τους.

 

Ο κ. Σπηλιωτόπουλος, στην πρώτη επίσημη εκδήλωση που συμμετείχε από τη νέα του θεσμική θέση, έλαβε στη συνέχεια το λόγο, αφού συνεχάρη τον κ. Σιούφα για την πρωτοβουλία της βράβευσης, υπογράμμισε ότι πρότυπα δεν είναι μόνο οι άριστοι αλλά και εκείνοι που προσπάθησαν να γίνουν άριστοι. «Θα με ακούσετε πολλές φορές να μιλάω για παιδεία και όχι για μόρφωση, γιατί στόχος μας είναι αυτός ακριβώς. Να διαμορφώσουμε τις πολύπλευρες προσωπικότητες του άνθρωπου», τόνισε ο Υπουργός Παιδείας. «Δεν είναι στόχος μας απλά η αναπαραγωγή της γνώσης και το να ανέβει το μορφωτικό επίπεδο. Στόχος είναι η Παιδεία, δηλαδή η καλλιέργεια της ψυχής, η ανάδειξη της αισθητικής, η σύνθεση της αισθητικής της παιδείας, του πολιτισμού και της άμιλλας, που γεννούν πρότυπα για μία κοινωνία η οποία θέλει να προχωρήσει. Και είμαι απόλυτα βέβαιος ότι αυτά τα πρότυπα εσείς τα δίνετε με τον καλύτερο τρόπο». Κλείνοντας, ο κ. Σπηλιωτόπουλος συνεχάρη τους μαθητές για τις επιτυχίες τους, αλλά και γιατί εξακολουθούν, όπως είπε, να δίνουν έμπνευση και ψυχή στην υπόλοιπη νεολαία να ακολουθήσει το δικό τους παράδειγμα.

 

Για εκδήλωση ήθους, αξιοπρέπειας, τιμής και αναγνώρισης μίλησε ο κ. Λυκουρέντζος ευχαριστώντας στην ομιλία του τον Πρόεδρο της Βουλής, του οποίου οι πρωτοβουλίες, όπως είπε, αποδίδουν συναντήσεις «επ’ αγαθώ σκοπώ» ώστε να αναδειχθούν οι αρετές της ελληνικής κοινωνίας. «Η σημερινή βράβευση των μαθητών, που διακρίθηκαν με τις άριστες επιδόσεις τους, αποτελεί πράξη αναγνώρισης και ηθικής καταξίωσης εκ μέρους της Πολιτείας του παραδείγματός τους, το οποίο διαμηνύει ότι η επιτυχία είναι αποτέλεσμα συνεπούς και κοπιαστικής μελέτης και, κατ’ επέκταση, συστηματικής αγωγής και παιδείας», τόνισε ο Υφυπουργός Παιδείας.    

Στην εκδήλωση συμμετείχαν εκπαιδευτικοί-εκπρόσωποι των Εκπαιδευτικών Ενώσεων, οι μαθητές των οποίων πήραν μέρος στους διεθνείς διαγωνισμούς και εξέφρασαν την περηφάνια τους για την πρόοδο των μαθητών τους. Το παρόν έδωσε και το Ηλεκτρονικό Περιοδικό του ΥΠΕΠΘ e-Emph@sis, το οποίο συνεχάρη τους μαθητές για τις διακρίσεις τους.

• Βαφειάδης Αναστάσιος, πρωτοετής φοιτητής στη Σχολή Πολιτικών Μηχανικών του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (με αργυρό μετάλλιο)
• Γιεχασκιέλ Ηλίας, μαθητής Γ΄ λυκείου του Κολλεγίου Ανατόλια Θεσσαλονίκης (με χάλκινο μετάλλιο)
• Μπραζιτίκος Σιλουανός, πρωτοετής φοιτητής του Μαθηματικού Τμήματος Αθηνών (με χάλκινο μετάλλιο)
• Παπαδημητρίου Δημήτριος, μαθητής Γ΄ λυκείου του 1^ου Λυκείου Βούλας (με χάλκινο μετάλλιο)
• Ράπανος Νικόλαος, πρωτοετής φοιτητής του Τμήματος Ηλεκτρολόγων/Μηχανολόγων του Imperial College του Λονδίνου (με χάλκινο μετάλλιο)

• Παντέλα Στυλιανή, μαθήτρια Α΄ λυκείου των εκπαιδευτηρίων Κωστέα-Γείτονα (με αργυρό μετάλλιο)
• Τσαμπασίδης Ζαχαρίας, μαθητής Γ΄ γυμνασίου από το Λιτόχωρο Πιερίας (με αργυρό μετάλλιο)
• Λιάμπης Κωνσταντίνος, μαθητής Α΄ λυκείου του 1^ου Γενικού Λυκείου Άρτας (με χάλκινο μετάλλιο)
• Λόλας Παναγιώτης, μαθητής Β΄ γυμνασίου των εκπαιδευτηρίων «Αθηνά» Τρικάλων (με χάλκινο μετάλλιο)
• Καλαντζής Γιώργος, μαθητής Α΄ λυκείου του Λυκείου Δεμενίκων Πατρών (με χάλκινο μετάλλιο)

• Βαφειάδης Αναστάσιος, πρωτοετής φοιτητής στη Σχολή Πολιτικών Μηχανικών του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (με χάλκινο μετάλλιο)
• Μπραζιτίκος Σιλουανός, πρωτοετής φοιτητής του Μαθηματικού Τμήματος Αθηνών (με χάλκινο μετάλλιο)

• Χατζημίχος Ιωάννης, πρωτοετής φοιτητής του Τμήματος Ηλεκτρολόγων/Μηχανολόγων και Μηχανικών Υπολογιστών του ΕΜΠ (με χάλκινο μετάλλιο)

• Πασσαλής Νίκος, μαθητής Γ΄ λυκείου του 2^ου Λυκείου Νεάπολης Θεσσαλονίκης (με το πρώτο ειδικό βραβείο του EIROFORUM: της κοινοπραξίας των επτά μεγαλύτερων επιστημονικών και ερευνητικών κέντρων της Ευρώπης)

• Πλατάνιος Αντώνης, μαθητής Γ΄ λυκείου των εκπαιδευτηρίων Κωστέα-Γείτονα (με το πρώτο βραβείο)

Επιστροφή

        Εκτυπώσιμη Μορφή