«Μία αξιόλογη επιστημονική διοργάνωση, που όχι μόνο αντέχει στο χρόνο, αλλά γίνεται όλο και καλύτερη». Αυτός είναι κατά γενική ομολογία ο χαρακτηρισμός που αρμόζει στο Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, που λαμβάνει χώρα στην Κομοτηνή για 16 συνεχείς χρονιές με μεγάλη επιτυχία.

Έτσι και φέτος, το καθιερωμένο πλέον Διεθνές Συνέδριο πραγματοποιήθηκε από τις 16 έως τις 18 Μαΐου 2008 στις καινούργιες εγκαταστάσεις του ΤΕΦΑΑ στην Κομοτηνή, για πρώτη φορά στην ιστορία του υπό την αιγίδα του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων. Την ευθύνη της διοργάνωσης είχε το Τμήμα Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης. Οι σύνεδροι από την Ελλάδα και το εξωτερικό είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ειδικές εισηγήσεις και στρογγυλές τράπεζες για τη φυσική δραστηριότητα, το χορό, την πάλη, την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, τη θεραπεία μυοσκελετικών προβλημάτων και άλλα σημαντικά θέματα. Παράλληλα, πραγματοποιήθηκαν πέντε σεμινάρια στις ακόλουθες θεματικές ενότητες: Βρεφική κολύμβηση, Pilates, Χορός, Πάλη, Ψυχοκινητική. Στο πλαίσιο του συνεδρίου έλαβε επίσης χώρα το 1ο Πανελλήνιο Συμπόσιο της Ελληνικής Επιστημονικής Εταιρείας Ψυχοκινητικής με θέμα: «Φυσική δραστηριότητα: Σύγχρονες Τάσεις» και η 2η Συνάντηση Βιοχημείας και Φυσιολογίας της Άσκησης.

 

Κατά τη διάρκεια του συνεδρίου, με εντολή του Υπουργού κ. Ευριπίδη Στυλιανίδη, συνεδρίασαν όλες οι αρμόδιες επιτροπές του ΥΠΕΠΘ, καταθέτοντας ολοκληρωμένες προτάσεις για την αναμόρφωση της διδασκαλίας του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής στην προσχολική ηλικία, καθώς και στην Α/θμια και Β/θμια Εκπ/ση. Τα συμπεράσματα του συνεδρίου μαζί με τις αποφάσεις των Επιτροπών θα καθοδηγήσουν τις επιλογές της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΕΠΘ για μια ολοκληρωμένη μεταρρύθμιση στο χώρο της Φυσικής Αγωγής και του σχολικού αθλητισμού. Όπως δήλωσε ο Υπουργός Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, κ. Ευριπίδης Στυλιανίδης, «η συμβολή της επιστημονικής κοινότητας των ΤΕΦΑΑ της χώρας στην πρωτοβουλία αναμόρφωσης των αναλυτικών προγραμμάτων και στην ενίσχυση της διδασκαλίας της Φυσικής Αγωγής στα σχολεία είναι καθοριστική. Ο αθλητισμός είναι συνδεδεμένος με την Παιδεία, διότι είναι η απάντηση σε μια σειρά από ζητήματα όπως οι εξαρτήσεις, η αποξένωση, η παχυσαρκία, ο παιδικός διαβήτης κ.ά. Οι αξίες του Ολυμπισμού, η ανάδειξη ταλέντων, η σύνδεση του σχολικού με τον σωματειακό αθλητισμό είναι χρέος του εκπαιδευτικού μας συστήματος. Με τις αποφάσεις της Κομοτηνής ανοίγουμε το σημαντικό αυτό κεφάλαιο, που αφορά στη σύνδεση της Παιδείας με τον Αθλητισμό, προχωρώντας στις αναγκαίες μεταρρυθμίσεις».

 

Όπως αποκάλυψε μάλιστα ο κ. Στυλιανίδης, κατά την επόμενη αναμόρφωση των Αναλυτικών Προγραμμάτων Σπουδών, το ΥΠΕΠΘ προτίθεται να εξετάσει τη δυνατότητα εισαγωγής αυτοτελούς διδασκαλίας του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής στην Προσχολική Αγωγή, καθώς και τον επανασχεδιασμό των Ωρολογίων Προγραμμάτων της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης στην κατεύθυνση της αύξησης των ωρών διδασκαλίας του εν λόγω μαθήματος. Για το λόγο αυτό, το Υπουργείο προχωρά φέτος σε οριστική ρύθμιση του ζητήματος των Αναπληρωτών Καθηγητών, κατοχυρώνοντας το δικαίωμα για μονιμοποίηση όλων όσοι έχουν την απαιτούμενη προϋπηρεσία. Αυτοί, στη συντριπτική τους πλειοψηφία είναι Καθηγητές Φυσικής Αγωγής, που θα καλύψουν τις πάγιες αλλά και τις νέες ανάγκες της εκπαίδευσης. Η Ελλάδα είναι πλέον σήμερα μία από τις ελάχιστες χώρες, που έχουν τόσο για εκπαιδευτικούς όσο και για μαθητές, βιβλίο για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής και το πλαίσιο διδασκαλίας του εν λόγω μαθήματος συμπλέει ήδη με τις κατευθύνσεις σχετικού πρόσφατου ψηφίσματος του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου.

 

Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του συνεδρίου http://www.phyed.duth.gr/gr/draseis/default2.aspx .

Επιστροφή

        Εκτυπώσιμη Μορφή